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教育部:将来体育课也布置作业,你认为怎样布置最科学?

1、体育家庭作业可以通过网络接视频的方式体育课后作业设计，保证孩子每天早晨都能够积极锻炼身体，提升自身的身体素质。

2、体育课后作业设计我认为，体育课可以如此布置作业体育课后作业设计：体能训练作业，比如要求学生一天长跑一千米，或跳绳半小时等，不是说每天都要全部完成，可以轮流布置作业，今天长跑，明天跳绳，后天爬楼梯等这都是能锻炼提高学生的体能。

3、同时在布置作业的时候也一定要获得家长的支持，布置作业量也一定要适当，不能让孩子觉得这是一种压力，要让孩子愿意去做。

4、我觉得体育课的作业是很有必要的。学生的学习成绩上去体育课后作业设计了，但是体力却下降了。中国目前最流行的教育方式是应试教育。学生大部分时间都在学习，学习的目的就是为了考个好成绩，最后考个好学校。

5、体育作业加上去”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在9月22日的发布会上表示，“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。

6、科学合理布置作业，要按学生实际分层设计作业。这点不够，布置作业都是一刀切，我想这不利于各水平学生的发展，要尝试着改变。严格控制作业量。这是能够做到的，每次布置作业，都能考虑一下学生完成的时间。

小学体育教案设计方案优秀案例

【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性体育课后作业设计的综合体现。

体育课堂教学设计方案一 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路体育课后作业设计： 小学全面推行新课程教学，标志着新课改进入关键时期。因此，教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容都给予体育课后作业设计了适当的关注。

小学体育优秀教案范文精选(一) 学情分析 本节课的授课对象是小学x年级学生。

而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 教学内容体育课后作业设计：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。

保证体育教师的数目和质量，开齐开足并上好体育课。

篇一 跨越式跳高 学习阶段：水平二 学习目标：进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。

课外体育作业的布置,你的看法是什么?

1、所以我对于课外体育作业的布置最大的观点就是课外体育教育还处在初级阶段，大家的重视程度不够，还没有真正落实到位，需要加强意识，严格执行课外作业的布置，并且后续要严格检查。

2、课外的体育作业根本就没有。因为体育课上基本上是不会留任何作业的。大家在体育课上也都是在玩儿。基本上不会有人被体育老师布置什么作业。

3、体育 课布置作业，需要有书面作业和体能训练作业。书面作业不用多说，到时 体育 课肯定要发专用教材；而体能训练作业，则需要学生自己或在家长的配合下按要求完成数量或质量。

4、体育课要留作业，青岛家长和学生的反应不同。你觉得怎么样？小学一年级的吴尚每天和妈妈去小区操场练习跳绳。这是他们学校安排的假期体育作业的一个内容。

体育课教案

1、体育教案篇1 教学目标 在游戏中奔跑，在奔跑中健身。 学会利用所给的单一器材，开展多项活动。 开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。 培养学生竞争意识，充分张扬个性，加强同伴间的友好交往和合作。

2、体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。

3、体育课教案 篇1 活动目标： 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。

4、体育活动教案 范文 一 课的内容： 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标： 复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。

小学二年级体育教案设计三篇

1、二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。

2、课的基本部分 课的导入 本节课一开始，老师对学生说明今天的体育课把准备好的短绳拿出来，我们这堂课要练习什么，今天这节课就看大家的了，一定要有信心跳好。 课的准备 (一)活动性游戏“抓尾巴”。

3、【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。

4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

5、【篇一】学期教学目标：全面锻炼，努力增强学生的体质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

6、顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分 课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。宣布课的内容和任务。准备活动：队列：立正、稍息、集合、解散。广播操。专项准备活动。

浅谈如何布置合理有效的体育作业

1、为使课外作业能够落到实处，布置作业时，内容不可过多，要安排好作业的顺序，考虑活动的场所，器材，安全等问题，更重要的还在于督促和检查。

2、所以想要布置好课外体育作业，首先布置作业的老师得了解本班的情况，根据每个班不同的差异来适当的调整体育作业的内容。

3、我认为，体育课可以如此布置作业：体能训练作业，比如要求学生一天长跑一千米，或跳绳半小时等，不是说每天都要全部完成，可以轮流布置作业，今天长跑，明天跳绳，后天爬楼梯等这都是能锻炼提高学生的体能。

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