当《诡秘之主》的章节解析出现在北大课表，当教授用学术话语分析《庆余年》的叙事结构，这座中国最高学府正在上演一场"雅俗共赏"的教学革命。文学院副院长张教授开设的这门新课，首期80个名额在开放选课后37秒告罄，有学生连续熬夜三天刷新教务系统，甚至衍生出"代刷课"的校园业务链。

▍象牙塔里的"网文盛宴"

• ** syllabus含金量**：从《盗墓笔记》的民间信仰书写，到《全职高手》的电竞文化隐喻，课程精选20部现象级网文进行文本细读

• ** 硬核考核方式**：期中作业是给《雪中悍刀行》写文学批评，期末则需创作万字网文并接受同学"章评"

• ** 课堂名场面**：教授对比金庸与猫腻的侠义观时，台下学生自发背诵《将夜》经典段落

▍抢课大战背后的代际对话

"这是我第一次看见有同学为《赘婿》的叙事视角吵架"——助教记录显示，该课程到课率维持在120%（含旁听生）。这背后是Z世代对"文学正统"的重新定义：当年轻人在知乎分析《道诡异仙》的克苏鲁元素时，传统学院派终于接住了这记"文化传球"。

▍二次传播裂变点

▶ 学生自发制作#网文课金句bot 话题，教授点评"《大王饶命》的吐槽美学"片段播放破千万
▶ 出版社闻风而动，课程讲义未完工已获百万级预付版税
▶ 姊妹课程《ACGN亚文化研究》即将上线，网友戏称"北大文学课搞起了B站分区"

【教育观察】

这堂课的爆火恰似一个文化隐喻：当《中国文学史》和《诡秘之主》出现在同一张书单，或许预示着"严肃"与"流行"的百年围墙正在松动。正如张教授在开学第一课所言："我们要做的，是把网文从‘电子榨菜’变成‘文化标本’。"