‌《深大校长直播带逛校园，在线观看破百万》事件分析‌

‌事件背景与核心亮点‌

2025年6月21日，深圳大学举办“2025校园开放日”，校长毛军发院士通过直播形式带领考生、家长及网友“云游”校园。活动以粤海校区元平体育馆为主会场，丽湖校区启明楼为分会场，同步在深圳大学视频号、新浪微博、抖音、B站等平台直播。‌据统计，线上观看人数突破百万‌，成为高校招生宣传的标杆案例。

‌直播内容与形式创新‌

‌校长领衔，权威背书‌
毛军发校长在直播中致辞，系统介绍深圳大学的发展历程、学科特色及人才培养模式，并邀请副校长巢乃鹏、学生部主任陈云飞等解读招生政策与就业情况。校长亲自“带货”，增强了活动的可信度与吸引力。

‌沉浸式体验，科技赋能‌

‌实验室探秘‌：人工智能学院展示机器狗动态平衡控制，材料学院提供扫描电镜微观观察体验，医学部开放解剖实验室与脑机接口实验室，让观众近距离感受前沿科技。

‌文化路线打卡‌：艺术邨美术馆的“华夏墨韵”书画展、传播学院“红色文化小站”快闪活动、政府管理学院乡村振兴成果展等，展现校园人文底蕴。

‌互动环节设计‌：观众可通过弹幕提问，招生办主任朱玲燕实时解答，学长学姐分享“荔园之星”成长故事，增强参与感。

‌集章活动，增强粘性‌
线下参与者需在40余个打卡点位集章，集满3个章的考生可凭录取通知书领取神秘入学礼物。这一设计将线上关注转化为线下行动，形成“观看-参与-转化”的闭环。

‌传播效果与数据支撑‌

‌流量爆发，覆盖广泛‌

直播期间，深圳大学视频号、抖音、B站等平台累计观看量超百万，微博话题阅读量达624.9万人次。

央视新闻、新华网、南方+等中央及地方媒体同步直播，扩大影响力。

‌用户画像精准‌
目标受众为高考生及家长，直播内容紧扣专业选择、就业前景等痛点，如金融科技学院院长张凯的招生宣讲、医学院手术室操作体验等，直击需求。

‌口碑裂变，长效影响‌
活动后，考生曹同学表示：“深大的学科真的很有魅力！近距离接触到前沿科技，让我对相关学科充满了期待。”此类用户评价进一步推动二次传播。

‌成功原因分析‌

‌形式创新，打破时空限制‌
直播“云逛校园”突破地域限制，让无法到场的考生也能沉浸式体验。结合VR技术、实时弹幕互动，提升参与感。

‌内容为王，突出差异化‌
深圳大学以“特区大学、窗口大学、实验大学”为定位，直播中重点展示人工智能、材料科学、医学等优势学科，与同类高校形成区分。

‌资源整合，形成合力‌
活动联合央视新闻、地方媒体及自媒体平台，形成传播矩阵。同时，线下打卡点位覆盖教学、科研、文化全场景，展现校园综合实力。

‌行业启示与借鉴价值‌

‌高校招生宣传新范式‌
深圳大学模式证明，校长直播+科技体验+文化展示的组合拳，可有效提升高校吸引力。其他高校可借鉴其“线上引流+线下转化”策略。

‌用户思维驱动内容设计‌
从考生需求出发，设计实验室探秘、学长分享等环节，避免“自说自话”。例如，医学部手术室体验直击医学生关注点，增强专业认同感。

‌数据驱动优化迭代‌
通过观看时长、弹幕关键词等数据，分析用户兴趣点，为后续活动提供参考。如人工智能学院机器狗展示引发大量互动，可进一步扩大此类内容占比。

‌结语‌

深圳大学校长直播带逛校园，以百万级观看量验证了“科技+人文+互动”模式的可行性。这一案例不仅为高校招生宣传提供了新思路，也反映了数字化时代教育传播的变革趋势。未来，随着VR、AI等技术的普及，类似活动有望成为高校展示实力、吸引人才的核心渠道。

深大校长直播带逛校园的筹备过程

一、筹备背景与目标

深圳大学作为一所具有广泛影响力的高水平综合性大学，一直致力于通过创新的方式展示学校的办学特色、教学成果和校园风貌。校长直播带逛校园的筹备，正是基于这样的背景，旨在通过线上直播的形式，让更多无法亲临现场的考生、家长及市民能够全方位、沉浸式地了解深圳大学，增进对学校的认知和好感，从而吸引更多优秀学子报考。

二、团队组建与分工

‌核心策划团队‌：由学校宣传部、招生办公室等部门的核心成员组成，负责整体策划、方案制定及进度把控。

‌技术支持团队‌：包括信息技术中心的专业人员，负责直播技术的选型、搭建、测试及优化，确保直播过程的稳定性和流畅性。

‌内容创作团队‌：由各学院（部）的教师、学生代表及宣传部工作人员组成，负责直播内容的策划、脚本撰写及现场解说。

‌宣传推广团队‌：负责通过学校官网、社交媒体、新闻媒体等渠道进行直播活动的预热和宣传，扩大活动影响力。

‌后勤保障团队‌：负责活动现场的布置、设备调试、安全保障等工作，确保活动顺利进行。

三、内容策划与设计

‌主题确定‌：结合学校特色和招生需求，确定直播主题，如“深大校长带你游荔园”、“探秘深大，开启未来”等。

‌路线规划‌：根据学校各学院（部）的分布和特色，规划直播路线，确保能够全面展示学校的办学资源和校园文化。

‌内容设计‌：

‌开场环节‌：校长致欢迎辞，介绍活动背景和目的。

‌校园探访环节‌：按照规划路线，逐一探访各学院（部）、实验室、图书馆、学生宿舍等，展示学校的办学特色和教学成果。

‌互动环节‌：设置问答、抽奖等互动环节，增强观众参与感和体验感。

‌结尾环节‌：校长总结发言，邀请考生报考深圳大学。

四、技术准备与测试

‌直播平台选择‌：根据活动需求和观众规模，选择合适的直播平台，如学校官网、社交媒体平台等。

‌设备调试‌：对直播所需的摄像头、麦克风、编码器等设备进行调试和测试，确保画面清晰、声音流畅。

‌网络保障‌：与网络服务提供商沟通，确保直播期间的网络带宽和稳定性。

‌模拟演练‌：在正式直播前进行多次模拟演练，熟悉直播流程和技术操作，及时发现问题并解决。

五、宣传推广与预热

‌发布预告‌：通过学校官网、社交媒体等渠道发布直播预告，介绍活动时间、地点、主题及嘉宾等信息。

‌制作宣传素材‌：制作直播海报、短视频等宣传素材，吸引观众关注和参与。

‌互动预热‌：在社交媒体上发起话题讨论、投票等互动活动，提高观众参与度和期待感。

六、现场执行与应急处理

‌现场布置‌：根据活动需求进行现场布置，营造温馨、热烈的氛围。

‌直播执行‌：按照策划方案进行直播执行，确保各个环节的顺利进行。

‌应急处理‌：制定应急预案，对可能出现的网络故障、设备故障等问题进行预判和处理，确保直播活动的连续性和稳定性。