简介：

美国校园霸凌是指在学校或教育机构等场所，存在有目的、有组织的攻击、伤害、侵犯他人权利和尊严的行为，现如今已成为美国社会面临的一个严重问题。

一、什么是校园霸凌？

校园霸凌是指一些学生或社群之间的敌对、歧视、挑衅、恐吓以及身体或心理虐待行为。这种行为通常由一组人员实施，他们可能是身体强健的学生或老师、能够行使权力影响他人的人、或者是某个或某些群体的代表。霸凌行为可能伴随着言辞攻击、暴力行为甚至犯罪行为，会导致受害者在身体、心理上受到极大伤害。

二、美国校园霸凌的影响

校园霸凌在美国的学生中非常普遍, 这种行为不仅会对学生的身心健康产生影响，也会对整个社会造成负面影响。无压力的环境是学习知识、发展技能和创造的关键。在没有这种环境时，学生们无法在学校准备迎接未来的机遇，并不能够完全实现自己的潜力, 这会涉及到合理的高校录取标准、就业机会和生活质量。此外，校园霸凌也会导致心理健康问题，如焦虑、自闭症，还会导致一些孩子变得依赖或绝望，甚至产生自杀念头。

三、美国校园霸凌的应对

美国国家教育机构要求学校消除校园霸凌行为，促进安全、友好、平等、受尊重的学习环境。 从改变校园文化到实际防范行动，学校应该为所有学生提供机会 来自信、健康成长。一些常见的举措包括：推广校内和校外的宣传教育活动、培训教师和家长、强调性别平等、建立学生讲述“同伴见证者”受暴经历的机制，以及制定更严格的校园纪律制度。此外，国家政府和社区也应该加强对校园暴力行为的宣传与预防，并加大对施暴者的处理力度，让他们为自己的行为承担法律责任。

结论：

校园霸凌不仅会刺伤个人身心，也会对社会造成潜在威胁。因此，美国教育部门与社会各界必须合力，加大力度对校园暴力行为的预防与治理工作。只有营造安全、平等、尊重的校园学习环境，才能使每个学生得以获得公平的成长机会。